Десятилетний Мэттью Витч проявил исключительный талант к снукеру и был оценен по достоинству.

У Мэттью врожденный ламбдовидный краниостеноз*. После двух крупных операций, который он перенес в два и четыре года, он страдает неспособностью к обучению.

Несмотря на ограниченные физические возможности и коммуникативные проблемы этот ребенок любит снукер.

Его родители Хелен и Дейви, которые работают в благотворительном обществе «Менкэп»**, общаются с Мэттью на языке знаков «Макатон».

Его мама Хелен рассказывает: «Существовала вероятность, что после операции Мэттью будет страдать одной из форм неспособности к обучению. Но это очень небольшая цена, которую нам пришлось заплатить. Ведь без хирургического вмешательства его мозг был бы сильно поврежден».

Любовь Мэттью к снукеру всячески поощряется его отцом Дейви.

«По воскресеньям они замечательно проводят время в снукерном клубе Карлисла «Портленд» и ходят в клуб «Q» в Блэкпуле. В прошлую субботу мы были там вместе со Стивом Дэвисом».

Хелен и Дейви купили Мэттью первый двухфутовый стол, когда мальчику было четыре года: «Он беспрестанно играл на нем шесть лет, и стол, в конце концов, совсем износился».

«Мы водили сына в Крусибл на чемпионат мира в 2007, 2008 и 2009 годах, - добавляет Хелен, - Мэттью и Дейви были потрясены игрой профессионалов».

Во время финала 2008 года Хелен услышала интервью с Крисом Ловелом о том, что дети из неблагополучных семей и с ограниченными возможностями могут учиться снукеру с помощью фонда Пола Хантера.

«Я решила написать им письмо, и они позвонили мне и пригласили встретиться. А в прошлом ноябре мечта Мэттью осуществилась, он встретил Стива Дэвиса и сыграл с ним в снукер. Это был удивительный день для нас всех, и Мэттью вернулся домой с автографами, фотографиями и подписанными кием и футляром от кия».

«Неделю назад мы встретились со Стивом снова, и он предложил Мэттью стать его талисманом 25 апреля в Крусибле. Сын в восторге».

«На десятилетие мы купили Мэттью четырехфутовый стол, и теперь почти его не видим. Но поверьте, мы слышим, как он хлопает себе, когда забивает шар. Вечером он тренируется по пять часов. «Самоотверженность» – вот слово, которое я бы выбрала».

«По шарам он научился различать цвета и выполнять несложные вычисления. Еще он научился различать фигуры и выполнять действия поочередно. Он чудесный маленький мальчик и нравится всем, кто знакомится с ним».

________________